نظارت روانکاوانه

Name: نظارت روانکاوانه
Price: 150000 تومان
Availability: چاپی
Author: نانسی مک ویلیامز

کتاب نظارت روانکاوانه

نویسنده:

نانسی مک ویلیامز

مترجم:

نوشین مجلسی

ناشر:

ارجمند

تعداد صفحه:

۲۳۲

زبان نوشتار:

فارسی

سال انتشار:

۱۴۰۲

معرفی نظارت روانکاوانه

درباره کتاب

"نظارت روانکاوانه" نوشته نانسی مک ویلیامز و ترجمه نوشین مجلسی، توسط انتشارات ارجمند منتشر شده است. این کتاب به بررسی دقیق و علمی فرایند نظارت در روان‌کاوی پرداخته و ابزارها و روش‌هایی را برای بهبود مهارت‌های بالینی و حرفه‌ای درمانگران ارائه می‌دهد. نانسی مک ویلیامز در این اثر به‌طور جامع و با تکیه بر شواهد علمی و تجربیات بالینی خود، اهمیت نظارت در روان‌کاوی را تشریح می‌کند.

محتوای کتاب

نظارت روانکاوانه در این کتاب از جنبه‌های مختلف به بررسی نظارت درمانی می‌پردازد:

نقش نظارت در گسترش مهارت‌های درمانگر: کتاب توضیح می‌دهد که چگونه نظارت می‌تواند به درمانگر در جهت بهبود مهارت‌های بالینی کمک کند.
حمایت و هم‌فکری در فرایند درمان: مک ویلیامز بر لزوم همکاری میان ناظر و نظارت‌شونده برای دستیابی به اهداف درمانی و حل مسائل اخلاقی تأکید می‌کند.
نظارت فردی و گروهی: کتاب نمونه‌های بالینی و روش‌های مختلف نظارت فردی و گروهی را بررسی کرده و نشان می‌دهد که کدام یک می‌تواند در موقعیت‌های مختلف مؤثرتر باشد.
پویایی‌های شخصیتی و نابرابری قدرت: مک ویلیامز به‌دقت پویایی‌های شخصیتی و تأثیر نابرابری قدرت بین ناظر و نظارت‌شونده را تحلیل می‌کند.
تحول حرفه‌ای از طریق نظارت: این کتاب به مربیان و کارآموزان توصیه می‌کند که از رابطه نظارتی به‌عنوان فرصتی برای یادگیری و رشد حرفه‌ای مستمر استفاده کنند.

چرا مطالعه این کتاب ضروری است؟

افزایش کیفیت نظارت روان‌کاوانه: کتاب برای درمانگران و مربیان کمک می‌کند تا کیفیت نظارت خود را افزایش دهند و به درک بهتری از نقش خود در فرآیند درمان برسند.
ارائه نمونه‌های بالینی: این کتاب نمونه‌های عملی و بالینی را برای درک بهتر مفاهیم و چگونگی به کارگیری آنها در نظارت‌های روانکاوانه ارائه می‌دهد.
رشد حرفه‌ای مداوم: نانسی مک ویلیامز به اهمیت نظارت برای یادگیری و ارتقای حرفه‌ای درمانگران و کارآموزان تأکید می‌کند و راه‌کارهایی برای تحول در حرفه درمانگری ارائه می‌دهد.

مخاطبان کتاب

روان‌کاوان، روان‌شناسان و درمانگران بالینی که در فرایندهای درمانی و نظارت بالینی فعالیت می‌کنند.
مربیان و استادان روان‌کاوی که می‌خواهند نظارت مؤثری را برای ارتقای مهارت‌های بالینی کارآموزان خود ارائه دهند.
کارآموزان روان‌کاوی و روان‌شناسی که در مراحل اولیه حرفه‌ای خود هستند و به دنبال یادگیری از نظارت‌های حرفه‌ای هستند.